Les résultats du sondage mené par la Fédération autonome de l’enseignement exposent un réel problème au sein même du système d’éducation au Québec. Permettre la modification des notes à l’insu du professeur pour améliorer les statistiques d’établissement scolaire est aberrant. Cette pratique remet en question la valeur réelle des notes attribuées aux étudiants par le professeur ainsi que la capacité de celui-ci à corriger convenablement.
En tant que syndicat de professeurs, nous sommes d’avis que les personnes les mieux placées dans l’attribution de notes aux élèves sont les professeurs. Nous demeurons solidaires dans les démarches des professeurs qui défendent leurs droits. Nous espérons que cette situation prendra fin et que son aboutissement se fera pour le plus grand bien de notre système d’éducation.