Selon Suzanne Colpron du journal La Presse, cinq ans après le rapport de la vérificatrice générale, le MIFI n’atteint pas ses objectifs en matière de francisation.
Chères professeures et chers professeurs de francisation du MIFI,
C’est avec grand plaisir que nous vous informons qu’une entente de principe a été signée ce mardi 28 juin avec le Conseil du trésor quant au renouvellement de la convention collective 2020-2023 des professeurs du MIFI.
Une tournée de vote sera bientôt planifiée. Vous devez vous assurer d’être membre en règle afin de pouvoir vous prononcer sur cette entente de principe au moment venu.
Êtes-vous membre en règle?
Si vous n’êtes pas membre en règle, nous vous invitons à remplir le formulaire d’adhésion au SPEQ que vous retrouverez au https://speq.org/adhesion/. Vous devrez payer un droit d’entrée de 2$ pour compléter votre adhésion (Code du travail). Vous pouvez aussi vérifier votre statut de membre en communicant à info@speq.org. Seuls les membres en règle pourront voter pour les conditions de travail qui ont été négociées.
Si vous n’avez pas reçu l’INFO-SPEQ-MIFI No 10 du 29 juin 2022, nous vous invitons à mettre vous coordonnées à jour en écrivant à info@speq.org. Votre statut de membre sera vérifié par la même occasion.
Nous avons hâte d’aller vous rencontrer!
L’Équipe du SPEQ!
Québec accusé de vouloir appauvrir les professeurs en francisation
Article de La Presse d’Hugo Pilon-Larose publié le 22 juin 2022
https://www.lapresse.ca/actualites/politique/2022-06-22/quebec-accuse-de-vouloir-appauvrir-les-professeurs-en-francisation.php
Non à la francisation à rabais!
Lettre ouverte de Jean Vallières, président du SPEQ, publiée le 21 juin 2022
https://www.journaldemontreal.com/2022/06/21/non-a-la-francisation-a-rabais
Sans volontaires, point de francisation
Notre porte-parole est aussi intervenu dans l’article du journal Le Devoir de Lisa-Marie Gervais publié le 17 juin 2022:
https://www.ledevoir.com/societe/724041/integration-les-enseignants-manquent-a-l-appel-pour-franciser-les-ukrainiens
Au « bout du rouleau », des profs de francisation déplorent leurs conditions de travail
Article de Romain Schué de Radio-Canada publié le 9 juin 2022
https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1889484/quebec-francisation-immigration-gouvernement-legault
Des professeurs en francisation déplorent leurs conditions de travail (radio-canada.ca)
C’est dans la foulée de cette sortie journalistique que notre président a accordé l’entrevue qui suit à Radio-Canada Québec, résumant les enjeux de la négociation et de la francisation en général (9 juin 2022). Voici le lien :
https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/premiere-heure/segments/entrevue/404609/immigration-francisation-integration-quebec
Par ailleurs, lors de leur point de presse de fin de session à l’Assemblée nationale, le porte-parole de Québec-solidaire, le député Alexandre Leduc a évoqué l’insatisfaction des professeurs de francisation (9 juin 2022). Rendez-vous à 4 minutes 10 :
http://www.assnat.qc.ca/fr/video-audio/archives-parlementaires/activites-presse/AudioVideo-95871.html
MIFI : La Presse a publié ce matin un texte rédigé par le président du SPEQ, présentant les principales recommandations sur la francisation contenues dans le mémoire soumis à l’Assemblée nationale, dans le cadre des audiences sur le projet de loi 96.
FRANCISATION DES NOUVEAUX ARRIVANTS, PLUS DE COHÉRENCE, SVP
Un texte paru le 20 octobre 2021 dans LA PRESSE+.
Le président du SPEQ, Jean Vallières et la représentante-réseau du MIFI, Aline Gagnon, ont soumis à l’Assemblée nationale un mémoire sur le Projet de loi 96, dans le cadre des audiences sur ce projet de loi traitant de la langue officielle et commune du Québec, le français. Le mémoire du SPEQ propose de nombreuses améliorations au processus et au fonctionnement de la francisation, issues des constats opérés sur le terrain par les professeures et professeurs de francisation du MIFI.
Certaines sections locales ont prévu tenir leur assemblée prochainement. Voici quelques dates à retenir.
11 février 2021 – MIFI-Québec
18 février 2021 – MIFI-Montréal-Sud
24 février 2021 – MIFI Laval-Laurentides-Lanaudière
25 février 2021 – MIFI-Estrie
4 mars 2021 – MIFI-Montréal-Nord
11 mars 2021 – MIFI-Montréal-Ouest
8 avril 2021 – MIFI Montérégie
Pour vérifier dans quelle section locale vous faites partie n’hésitez pas à visiter la page suivante https://speq.org/contact/representants-syndicaux/, sélectionner votre réseau et consulter la liste des lieux d’enseignement ou communiquer avec nous à l’adresse suivante : info@speq.org.
Le projet de loi 77 actuellement présenté à l’Assemblée nationale entend créer l’ITAQ, une structure gouvernementale autonome, hors fonction publique, mais étroitement liée au MAPAQ.
C’est ainsi qu’un mémoire présentant de nombreuses recommandations de modifications au projet de loi a été soumis à l’Assemblée nationale par notre syndicat. Ce mémoire étoffé a été rédigé en étroite collaboration avec les représentants syndicaux des deux campus.
Il traite notamment du rôle que joueront les professeur.e.s de l’ITA dans le futur ITAQ.
Lors de la séance de la commission parlementaire du 14 janvier dernier, Benoît Garon, représentant syndical de l’ITA et Jean Vallières, président du SPEQ, ont présenté ce mémoire et ont échangé avec le ministre André Lamontagne et les députés de l’opposition des enjeux vitaux qui guettent les professeur.e.s de l’ITAQ.
Voici le lien qui vous permet de voir l’ensemble de la participation à cette séance :
Le SPEQ va suivre le projet de loi dans toutes ses étapes et intervenir lorsqu’il faudra défendre les intérêts des professeu.e.s de l’ITA.
Chères professeures et chers professeurs,
Permettez-moi de vous souhaiter, en mon nom personnel et au nom de toute l’équipe du SPEQ, nos meilleurs vœux pour un temps des fêtes agréable et reposant pour vous et vos proches.
Que vos réjouissances, bien que différentes cette année, soient malgré tout empreintes de chaleur, de réconfort et de convivialité!
Jean Vallières
Président
Aujourd’hui le 14 décembre 2020 la Convention collective 2015-2020 des professeures et professeurs du Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec a été signée officiellement dans les bureaux de la direction générale de cette institution. Ont signé pour la partie patronale mesdames Chantal Garon, Directrice générale et Jessie Guevremont, Directrice des ressources humaines et de la rémunération. Ont signé pour la partie syndicale messieurs Marc Fortier, Représentant syndical des professeurs du réseau des conservatoires de musique et d’art dramatique du Québec et Jean Vallières, Président du SPEQ.
Cette convention représente plusieurs avancés dont :
- Un processus de régularisation permettant à tous les occasionnels dont la tâche d’enseignement est de cinq périodes hebdomadaires ou plus, ceci depuis deux années d’enseignement complètes et consécutives, dans un même établissement, et qui fait l’objet d’une évaluation positive, de se voir attribuer le statut de professeur régulier.
- Un processus d’attribution de plancher d’emploi permettant au professeur(e) ayant enseigné deux années consécutives à titre de professeur régulier dans un même établissement de se voir attribuer un plancher d’emploi
- Un processus de révision de plancher d’emploi permettant d’ajuster progressivement à tous les quatre ans les planchers d’emploi aux réalités des tâches des professeurs(es).
Lettre ouverte parue au journal Le Devoir le 14 février 2020.
https://www.ledevoir.com/opinion/idees/572957/culture-un-jeu-de-chaise-musicale-a-la-direction-du-conservatoire
Le 7 février dernier, la Fondation du Conservatoire tenait un événement à la Maison symphonique de Montréal afin de souligner le succès de sa première campagne majeure de financement. À cette occasion, de grands artistes d’ici, tels Marie-Thérèse Fortin, Yannick Nézet-Séguin, Patrice Robitaille, Marc Hervieux, Ève Landry, François Dompierre, Jeff Stinco du groupe Simple Plan et d’autres, ont bravé la tempête pour venir témoigner du rôle exceptionnel et unique joué par le Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec dans notre vie culturelle. Toutes ces personnes ont relaté avec passion l’apport précieux de leurs professeurs dans la formation offerte dans les neuf établissements du Conservatoire répartis à travers le Québec.
Ces mêmes professeurs doivent toutefois constater avec désolation que le Conservatoire vit actuellement un problème de gouvernance à sa direction générale. Or c’est son conseil d’administration qui a la responsabilité de recommander au Conseil des ministres la personne devant occuper le poste de directeur général ou de directrice générale du Conservatoire. Depuis 2014, en comptant les intérims, cinq personnes s’y sont déjà succédé. C’est trop pour permettre d’établir la vision à long terme que mérite notre institution.
De plus, la plupart de ces personnes, provenant d’autres milieux que ceux du théâtre et de la musique, ont pris au moins une année pour se mettre au parfum des réalités particulières de ce secteur artistique spécialisé. Il semble aussi que le conseil d’administration, lors des ouvertures de postes, ait rejeté certaines candidatures prestigieuses et visionnaires pourtant issues du milieu.
Quant à la dernière directrice générale en date, elle est restée en poste moins d’un an. Les professeurs ont appris en effet le 6 février dernier, par un communiqué laconique, que celle-ci était remplacée par l’actuelle directrice administrative du Conservatoire, mais dont le mandat comme directrice générale prendra fin en juin 2021 !
Ce jeu de chaise musicale va donc se poursuivre, mais jusqu’à quand ? Dans le même temps, on observe une instabilité et un roulement constant de personnel administratif à tous les échelons de la direction générale du Conservatoire.
Dans cette atmosphère de portes tournantes, les professeurs du Conservatoire tiennent le fort malgré tout, en remplissant leur mission avec dévouement et constance. Ils ne devraient pas, en toute justice, avoir à payer le prix de cette situation anormale et devraient avoir le droit d’apposer enfin leur signature sur le renouvellement de leur convention collective, qui traîne en longueur depuis 2015. Mais de l’autre côté de la table, assis devant eux, qui tient la plume ?
En 2014, Mme Hélène David, ministre de la Culture d’alors, avait rappelé à l’ordre le conseil d’administration du Conservatoire qui, ayant accumulé un déficit considérable, voulait mettre la clé sous la porte de cinq établissements du Conservatoire sur les neuf existants.
Nous demandons maintenant, comme représentants élus des 227 professeurs du Conservatoire, à la ministre actuelle de la Culture et des Communications, Mme Nathalie Roy, d’intervenir auprès du conseil d’administration du Conservatoire afin que celui-ci prenne les mesures nécessaires pour assurer à cette grande institution québécoise une gouvernance stable et à la hauteur de son prestige.
Marc Fortier et Jean Vallières
Représentant des professeurs du réseau des conservatoires au Conseil exécutif du SPEQ, et président du Syndicat des professeurs de l’État du Québec (SPEQ)